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  2017年1月14日至15日,由北京师范大学教育学部创客教育实验室主办的“米思齐创客教育公益培训行动”成功开展。本次培训开启了两天三个班同时授课的模式。本团队根据广大创客人士与教师群体的需要,分别开设了面向中学(A班)和小学(B班)的班次。同时也开设了儿童体验课,主要面向北师大教师的孩子。活动持续了两天,教师们收获颇丰,满载而归。

创客教育思想的传递 

 图一 傅骞教授分享创客教育理念

培训伊始,两个班级同聚教二楼201,北师大创客教育实验室负责人傅骞老师向全体参与培训的教师分享了创客教育的理念,他讲到创客教育要利用一定的技术手段让孩子快速地体验到创新和分享是人生最大快乐。通过分享,教师们深刻感受到创客教育的意义与价值所在,从而更加坚定了自身开展创客教育的信心。

Milxy编程——挑战最强大脑

图二 解博超老师讲解Milxy编程软件

Mixly是一款由北师大开发的图形化编程软件,它将编程中的语言以图形化的模块呈现,有效的避免了频繁的调试程序,适合作为小孩子学编程的入门软件。

关于Mixly的培训有两个班次,均讲解Mixly软件+Arduino套件使用,只是采用的套件有所不同。A班由解博超老师讲解,采用的中高级套件。而B班由杨思思老师讲解,主要采用了吸铁石套件,更加适合于低龄的孩子使用。对于知识部分,主讲教师主要向老师们讲解了条件语句、循环语句等语法规则,舵机、蜂鸣器以及其他传感器的用法。做好了铺垫的知识讲解,教师在今后课堂当中开展创意电子课程的教学将更加的得心应手。

乐高——成年人的创意世界很精彩

本次培训特意邀请了朱俊东老师,朱老师具有5年以上的乐高教学经验,并且机械出身的他,对乐高有着更加精准的诠释与讲解。

讲解过程中,朱老师通过一个个案例引发教师持续不断的思考,通过动手操作,教师们也完成了各自精彩的作品,不禁让人感慨,或许乐高的意义并不仅在于培养孩子的创新思维能力,它也可以是成年人保持自己创意来源的有力工具。同时创课相对于其他的课程,对教师具有更大的帮助。

图三 朱俊东老师讲解乐高搭建

图四 教师们分享交流分享作品


折纸——这个课程高大上

图五 刘鹏飞老师教授折纸

我们平时所熟知的折纸,多是折千纸鹤、小船、星星之类的东西,偏向于纯手工操作。但是今天刘鹏飞老师向我们展示了折纸工程学与数理学的一些案例,让老师们感受到,原来折纸也可以做出工艺品,折纸中也蕴含着数学的知识与创意的思维。

本次培训大胆的尝试了将折纸与创意电子相结合,做出了很多精美的作品,比如“可展开的太阳能板”、“神奇魔盒”等。通过这一方式,本团队也希望能给创客教师更多的启发,让老师在今后的课程中能够根据自身的特长,大胆的进行课程的融合与创造。这更加体现出创客教育是一种师生共赢的教育形式。

App inventor——App还可以这样做

App inventor是Google和MIT联合研发的一款自主App开发平台。本次培训将App inventor、蓝牙小车和Mixly软件结合起来,用App inventor设计遥控的界面,同时将Mixly编写的程序融合进来,最终借助蓝牙的通讯功能,实现手机控制小车的功能。

这在之前遥控车的基础上前进了很大一步,之前孩子们只能玩现成的遥控小车,现在通过App inventor的学习,他们能够设计自己的遥控小车。同时能够将自己的作品分享给更多的人,体验创造的快乐与分享的乐趣。

儿童体验课

图六 儿童搭建乐高

体验课分为折纸和乐高两部分,家长根据孩子的不同兴趣,选择不同的课程。通过折纸,孩子们学会了打褶,通过山线和谷线的交错,感受几何之美,折纸数理学对孩子的空间想象力,数学思维能力都有很大的帮助,并且其本身对孩子有极大的吸引力,开展也较为容易。

乐高的课程对培养孩子像工程师一样思考,如何将自己设想的形象用乐高搭建出来,这的确是个值得细细思考的事情。孩子们在老师的任务驱动下,通过两人合作的方式,成功的完成了三角形、风车、天平、陀螺发射器、和小车的搭建。在整个过程中,大家通过不同组之间的比赛不断思考完善自己的作品,表现都很积极。

培训之路——未完待续

 

图七 培训全体人员合影

两天的培训,内容很多,强度很大,但是每个老师都坚持下来了,相信大家的收获也很多。,创意电子用基本元件的集合来实现你复杂的创意构想;小小一张折纸在山线谷线的交替中呈现出空间的美丽与神奇;乐高积木给你工程师的思考与体验;智能小车在程序的书写中驶向终点。

不同的内容,同样的创客教育。为什么要用大半个小时折出一个星星?为什么要绞尽脑汁去搭一个积木风车?Why not?就像傅骞老师在课程开始前的动员会上所说的一样,Why not?这个过程,就是我们的追求,那种由双手创造的快乐。结果有用无用不是专家或者老师来评判的,而是历史。孩子们创建出自己从未想过的东西,这就是创新,这就是我们的追求。享受过程,享受创新,享受分享,享受幸福!

 

(前期筹办活动经历了火热报名,套件组装、助教培训、报名确认、学员签到等环节,为本次活动的顺利举行做了很好的铺垫。在这里感谢北师大创客教育实验室全体工作人员以及常州思泰姆公司的支持。)