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2015315日上午,实验室的傅骞老师应邀参加河南省温县实验中学的创客教育培训。参培人员来自温县的物理、信息技术等各学科教师。培训分为创客教育理念和电子积木入门课程两部分。入门课程以图形化界面编程为主,仍然采用采取简单任务模仿” →“知识点讲解可扩展任务模仿”→“教师点评与激发”→“自主扩展任务完成”→“成功分享的培训方式进行。

培训期间,教师们参与度高,积极互动。时间短暂,培训结束以后教师们仍然意犹未尽,希望能在创意教学的路上走得更远。 

 1 傅骞老师培训电子积木入门课程

 

 2 培训现场

    3 教师实践操作